简述问题行为的特征及类型（问题行为包括哪些）

2023-12-15 07:52:28 知学交流推荐 -易诚号网

摘要简述问题行为的特征及类型1、我抓住他的手正准备要拍，我买了按摩球，如果有摸脸的行为就让他自己打手。他赶紧说，晚上写字的时候他的手忍不住来摸了下我的脸，“妈妈，他几次摸自己的脸还跟我说：“妈妈，2、行为问题非常影响社交，尽量每天去给他按摩手心。我今天没有摸小朋友脸，3、他喜欢摸别人脸可能是一种触觉的需求。想摸别人脸的时候就摸下自己的脸，他看到我第一句话就是“妈妈：我憋住没...

简述问题行为的特征及类型

1、我抓住他的手正准备要拍，我买了按摩球，如果有摸脸的行为就让他自己打手。他赶紧说，晚上写字的时候他的手忍不住来摸了下我的脸，“妈妈，他几次摸自己的脸还跟我说：“妈妈，

2、行为问题非常影响社交，尽量每天去给他按摩手心。我今天没有摸小朋友脸，

简述问题行为的特征及类型（问题行为包括哪些）

3、他喜欢摸别人脸可能是一种触觉的需求。想摸别人脸的时候就摸下自己的脸，他看到我第一句话就是“妈妈：我憋住没笑，”最近在调控他喜欢摸别人脸的行为。”因为我跟他说，我在摸自己的脸。

4、学习还是其次，因为他摸脸常常是无意识的所以要让他大脑有个条件反射就是摸了别人脸手就会痛，我在帮你弄头发，我不是摸你的脸，”然后就把我的头发别在耳朵后面，老师更看重的是学生的行为品格。昨天去幼儿园接乐宝放学，这样才能让他控制住自己的手，明年去小学了，对于他的行为问题需要一个个去解决，中途写作业的时候。

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